https://www.youtube.com/watch?v=CktQxuDkYGg
lunes, 30 de noviembre de 2015
Habilidades comunicativas
https://www.youtube.com/watch?v=CktQxuDkYGg
viernes, 27 de noviembre de 2015
Cuerpos de revolución
- La generatriz es el segmento que genera el cilindro. Su medida coincide con la altura del cilindro.
- La altura: Es el segmento que une los centros de las dos circunferencias o bases.
- El radio de las bases es el de cada círculo que forman las bases.
Como: El cono se obtiene al girar un triángulo alrededor de un cateto. En un cono se distinguen:
- La generatriz, es el segmento que genera el cono.
- La altura, es el segmento que une el vértice y el centro de la base.
- El radio , es el del círculo que forma la base.
La esfera: se obtiene al girar un semicírculo alrededor de su diámetro. En una esfera se distinguen:
- El diámetro, es el segmento que une dos puntos de la superficie esférica pasando pro el centro.
- El radio, es el segmento que une el centro con un punto cualquiera de la superficie.
- El centro está a igual distancia de todos los puntos de la esfera.
jueves, 26 de noviembre de 2015
La vuelta al mundo con una cuerda
Reflexión:Al norte del paralelo 38
lunes, 23 de noviembre de 2015
Escuela de Traductores de Toledo
Aquí os dejo un enlace a Youtube de un vídeo que os explicara muy su historia.
https://www.youtube.com/watch?v=MY4RdCe3Tos
Espero que os sirva:)
domingo, 22 de noviembre de 2015
miércoles, 18 de noviembre de 2015
martes, 17 de noviembre de 2015
Ejercicio de expresión: 'el plano de mi casa'
Hoy en iniciación a la actividad la profesora nos ha mandado elaborar un plano de nuestra casa para luego hacer un ejercicio de expresión oral muy interesante y divertido con los demas . El ejercicio consistía en que uno salia a la pizarra con su plano y tenia que explicarlo a los demás sin enseñarlo de manera que los demás lo pudieran dibujar tal cual lo dice y luego comprobar si se parece en algo al suyo o no. Dependiendo de como se haya expresado lo hemos dibujado bien o mal.
Parts of the body
arteria | Artery | ||
Articulación | Joint | ||
Barbilla ; Mentón | Chin | ||
Boca | Mouth | ||
Brazo | Arm | ||
Cabeza | Head | ||
Cadera | Hip | ||
Cara | Face | ||
Ceja | Eyebrow | ||
Cerebro | Brain | ||
Cintura | Waist | ||
Codo | Elbow | ||
Corazón | Heart | ||
Costado | Side | ||
Costilla | Rib | ||
Cráneo | Skull | ||
Cuello | Neck | ||
Dedo de la mano | Finger | ||
Dedo del pie | Toe | ||
Diente/dientes | Tooth/Teeth | ||
Encías | Gums | ||
Espalda | Back | ||
Espina dorsal ; Columna vertebral | Spine | ||
Estómago | Stomach | ||
Frente | Forehead | ||
Genitales | Genitals | ||
Hígado | Liver | ||
Hombro | Shoulder | ||
Hueso | Bone | ||
Labio | Lip | ||
Mandíbula | Jaw | ||
Mano | Hand | ||
Mejilla | Cheek | ||
Miembro ; Extremidad | Limb | ||
Muñeca | Wrist | ||
Músculo | Muscle | ||
Muslo | Thigh | ||
Nariz | Nose | ||
Nervio | Nerve | ||
Nudillo | Knuckle | ||
Ojo | Eye | ||
Ombligo | Navel ; Umbilicus | ||
Oreja | Ear | ||
Pantorrilla | Calf | ||
Párpado | Eyelid | ||
Pecho | Chest | ||
Pelo | Hair | ||
Pestaña | Eyelash | ||
Pie | Foot | ||
Piel | Skin | ||
Pierna | Leg | ||
Pulmón | Lung | ||
Puño | Fist | ||
Riñones | Kidneys | ||
Rodilla | Knee | ||
Sangre | Blood | ||
Talón | Heel | ||
Tobillo | Ankle | ||
Trasero | Bottom | ||
Uña | Nail | ||
Vena | Vein |
Materiales plásticos y de construcción
-Ligereza, flexibilidad, ductilidad, maleabilidad.
-Capacidad aislante.
-Resistencia química.
-Versatilidad.
-Facilidad de fabricación.
-Económicos.
-Durabilidad.
Origen de los plásticos:
- De origen natural:
-Materias primas vegetales: celulosa, látex.
-Materias primas animales: Caseina.
- De origen animal:
-Derivados del carbón
-Derivados del gas natural
-Derivados del petróleo
Reciclado mecánico:
Consiste básicamente en aplicar calor y presión a los objetos para darles una nueva forma. Solo puede aplicarse, como ya sabrás a los termoplásticos que funden al ser calentados.
Reciclado químico:
Consiste en separar los componentes químicos o monómeros que forman el plásticos, invirtiendo las etapas que se siguieron para crearlos.
Conjunto finito e infinito
- Conjunto de números pares entre 10 y 40: R = { 10,12,14,16,18,20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40 }
- Conjunto de las páginas de un libro: T = { páginas de un libro }. Conjunto infinito: El conjunto es infinito, cuando posee un inicio pero no tiene fin. Es decir, que la cantidad de elementos que forman el conjunto no se puede determinar. Ejemplos:
- El conjunto de los números naturales: N = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,...}
Binta y la gran ídea
Por el día universal de la infancia día 20 de noviembre, hemos visto un cronometraje de un vídeo sobre los derechos infantiles en un caso en África.
Me ha parecido muy real , esta muy bien aunque haya cosas que hasta hoy en día en el siglo XXI sigan siendo injustas...
La circunferencia y el círculo
En una circunferencia podemos encontrar los siguientes segmentos:
- Radio: Es el segmento que une el centro con un punto cualquiera de la circunferencia.
- Cuerda: Es el segmento que une dos puntos cualesquiera de la circunferencia.
- Diámetro: Es la cuerda que pasa por el centro. Es la mayor de todas las cuerdas y equivale a dos veces el radio.
Longitud de la circunferencia: L = 2.π.r
domingo, 15 de noviembre de 2015
Matan lo que aman
que lo oiga todo el mundo,
unos lo hacen con una mirada amarga,
otros con una palabra zalamera;
el cobarde con un beso,
!El valiente con una espada!
Oscar Wilde
La persona
2- En Roma, el término "Persona" tiene un significado jurídico y político.
2a- Es un individuo libre que tiene derechos ciudadanos.
2b- Es superior a los esclavos- posee dignidad y libertad.
3- Con el cristianismo se extiende la dignidad moral de " Persona" a toda la humanidad.
3a- Es un don procedente de Dios.
4- Kant, filósofo de la ilustración (Siglo XVIII) define el término "Persona" como...
4a- Individuo racional y libre- responsable/ Moral - dignidad y fin en sí mismo.
5- La "Persona" no existe sola, se construye en sociedad porque...
5a- El ser humano es social por naturaleza.
5b- El ser humano necesita relacionarse con los demás para formarse.
6- En la construcción moral de las "Personas" intervienen.
7- Para ser "Persona" hay que demostrarlo y merecerlo. ¿Cómo?
7a- Dando ejemplo con nuestros actos. Ej: "El ejemplo tiene más fuerza que las reglas".
¿Qué son los valores éticos?
Se pueden clasificar en dos grupos a los valores éticos : Personales y públicos.
'El camino del éxito' LuzuVblog
lo hemos comentado y hemos hecho nuestra propia crítica y después de esto hemos visto la critica a su vídeo : https://www.youtube.com/watch?v=a-I98n_bNf8
Jobs vocabulary
Charla sobre las principales drogas
nos han hablado de todos los comas etílicos de todos los jóvenes que ha habido durante estas fiestas de San Lorenzo de Valladolid ,de 36 ,10 eran jóvenes de entre 13 y 16 años.
También nos han hablado de los botellones y en que consisten.
Nos han recomendado que cuanto más tarde probemos el alcohol mejor para nuestro organismo y sobre todo cerebro ya que esta en estado de desarrollo.
Semana de la ciencia
Esta semana , es la semana de la ciencia y para celebrarlo el jueves dia 12 hemos leido en la biblioteca del instituto , yo, laura y diana ( dos de mis compañeras de clase), una chica de 4° y un chico de 1° de bachiller. La lectura iba sobre un matematico : Georg Cantor , el que estudio el infinito y al final acabo poco a poco volviendose loco porque nadie creia lo que el afirmaba... fue también un homanaje a este gran matemático.
Me ha gustado mucho poder compartir un buen rato con mis compañeros en la semana de la ciencia y me parece muy bien que nuestro instituto organice este tipo de eventos porque como se suele decir "las pequeñas cosas marcan la diferencia"
viernes, 13 de noviembre de 2015
jueves, 12 de noviembre de 2015
miércoles, 11 de noviembre de 2015
martes, 10 de noviembre de 2015
lunes, 9 de noviembre de 2015
Estrategias para hablar en publico
- Elaboración introducción.
- Mantener un discurso coherente.
- Observar una velocidad de habla.
- Recoger información necesaria para desarrollo del tema.
- Enfatizar lo importante.
- Desarrollo del cuerpo de la charla.
- Expresarse con precisión.
- Mostrar expresión faciales positivas.
- Elaboración de la conclusión.
- No emplear un lenguaje exclusivamente formal.
- Desarrollar un volumen de voz adecuado.
- Observar una postura correcta.
- Anticipación de posibles preguntas y preparación de respuestas a las mismas.
- No salirse del tema.
- Desarrollar un nivel adecuado de gestos.
- Ensayo de la charla.
- Preparación de ayudas audiovisuales.
- Permanecer orientado hacia todo el publico.
- Realizar un empleo eficaz de pausas.
- Evitar interrupciones.
Asertividad
SEMINCI, Asfixiada
Trataba de una joven que fué violada por un compañero que se supone que antes eran pareja.
Cuando la chica lo contó, nadie quisó creerla y al principio y durante toda la película la chica sufre insultos y violencia tanto moral como física pero más moral; hasta los padres de las amigas empezaron a hablar mal de ella... Hasta tal punto que un día no puede más ,coge la escopeta y se plantea suicidarse pero no puede...
El chico acaba confesando comenzando por su madre que se queda sin palabras y luego la policía , después de haber violado a otra chica tras la graduación de fin de curso.
http://www.seminci.es/movil/pelicula.php?id=2446
La motivación es importante para lograr lo que quieres.
- No te des por vencido, e inténtalo con más fuerza.
-Lo entenderemos todo cuando no nos preguntemos nada. (Diego)
-El mundo está para soñadores que si no corren el riesgo no ganan. (Adrián)
-El mundo no se puede mejorar sin arriesgarse. (Alexander)
-Atrévete a cambiar. (Samuel)
-Congratúlate de tus logros. (Rafael)
-Ten paciencia por emprender algo. (Diana)
-Aprender algo es entrar en un mundo desconocido. (La profesora, Belén)
https://www.youtube.com/watch?v=KoYGSYG8wjA
El Trabajo en equipo
Los equipos de trabajo son grupos formales que se constituyen para hacer frente a las necesidades de la empresa y que tienen tareas concretas que realizar para alcanzar un objetivo común.
¿Cuáles son las ventajas e inconvenientes del trabajo en equipo?
Roles dentro de los equipos de trabajo
Según el Dr. Meredith Belbin, por rol de equipo podemos entender "nuestra particular tendencia a comportarnos, contribuir y relacionarnos socialmente". El valor de la teoría de los roles de equipo radica en permitir a una persona en particular o a un equipo beneficiarse del conocimiento personal y de este modo, adaptarse a las exigencias del entorno. Conociendo y aceptando los diferentes roles que pueden producirse en un equipo podemos desarrollar más eficazmente nuestra inteligencia emocional.
Dentro de un equipo de trabajo es fácil encontrar roles característicos, algunos positivos y otros negativos, tales como:
domingo, 8 de noviembre de 2015
5 objetivos en los 5 próximos años
- Sacarme la ESO
- Acabar la academia de modelismo
- Sacarme el carne de conducir y bachillerato
- Ir a la universidad
- Encontrar trabajo.
Es importante que tengas unos objetivos a seguir.
Hay una frase que dice:
"Si no diseñas tu propio plan de vida, lo más seguro es que caigas en el plan de cualquier otro".
Es decir, si no tenemos objetivos, lo más probable es que malgastemos el tiempo realizando tareas intrascendentes y poco gratificantes.
(Rosario Linares)
viernes, 6 de noviembre de 2015
Cuadriláteros
jueves, 5 de noviembre de 2015
miércoles, 4 de noviembre de 2015
CRITERIOS DE SEMEJANZA
2) Dos triángulos son semejantes si tienen los lados proporcionales.
3) Dos triángulos son semejantes si tienen dos lados proporcionales y el ángulo comprendido entre ellos igual.
Habilidades sociales y asertividad
- El comportamiento agresivo
- El comportamiento pasivo
- El comportamiento asertivo
también hemos hecho una simulación de una situación distinta que nos ha planteado el profesor a cada grupo.
Nuestra situación era: Un chico que pide el cuaderno al compañero porque el profesor va a recogerlos para poner nota y le falta bastantes ejercicios...
interpretando el comportamiento pasivo - Rafael
interpretando el comportamiento agresivo - Yo
interpretando el comportamiento asertivo - Yo
y Carlos en el primer caso pide el cuaderno a Rafael y en el segundo caso es el chico que tiene el cuaderno.